Grund-& Sekundarschule

Die „Milchstraße-Klasse (Unasu-Ban)“ ist für die Kinder im Alter 7. Das Hauptziel des Unterrichts lie gt in der ersten Linie sowohl zum Erlernen des koreanischen Alphabetes als auch zum Helfen, das die Kinder in ihrem alltäglichen Leben das Koreanisch leichter sprechen zu können.

-Die Ziele-

1. Die Kinder lernen die grundsätzliche Konsonanten und Vokale und sie verwenden verschiedenen Wortschatz beim Lesen und Schreiben.
2. Die doppelten Konsonanten werden gelernt, geschrieben und gelesen.
3. Die Kinder lesen die Geschichten eines Themen und es wird problemlos verstanden.
4. Die Kinder kennenlernen und verstehen verschiedene koreanische Kulturen.

In der ersten Unterrichtsstunde werden die Kinder mit Fokus auf Wörterfassung nach verschiedenen Themen pro Woche unterrichtet, in der zweiten Stunde mit mehr kulturellem Inhalt fokussiert zusammen mit dem Tanzkurs. Durch das Vorlesen der traditionellen- bzw. zeitgenössischen Märchen ist das Ziel die literarische Fantasie der Kinder in der letzten Stunde zu erhöhen. Außerdem wird das experimentelle Lernen, wie z. B. Zeichnen, Basteln und Singen, dabei helfen, den Kindern der spaßh afte und leichtere Zugang zur koreanischen Sprache zu haben.

Für die sieben- bis neunjährigen Schüler. Die Schüler erlernen grundlegende Rechtschreibung, Doppelkonsonanten, Doppelvokale, Satzzeichen und Leerzeichen. Dabei üben sie die korrekte Rechtschreibung und Leerzeichenverwendung, indem sie auf speziellem Schreibpapier schreiben. Gelegentlich gibt es auch Diktatübungen, bei denen die Unterstützung und das Engagement der Eltern von großer Bedeutung sind. Im Unterricht werden vielfältige Aktivitäten wie Basteln, Malen, Spiele usw. durchgeführt, um das Interesse an der koreanischen Sprache weiter zu fördern. Darüber hinaus gibt es einen 20-minütigen traditionellen koreanischen Tanzunterricht.

Im HaeNim-Klasse lernen die Kinder alltägliche Ausdrücke und Vokabeln, die auf der koreanischen Sprache und Kultur basieren, und üben, sie im Alltag zu verstehen, zu sprechen und zu schreiben. Sie zielen auch darauf ab, Konsonanten und Vokale in einfachen Sätzen richtig zu lesen und anzuwenden. In Lektion 1 werden die in den vorangegangenen Lektionen gelernten alltäglichen Sprachausdrücke und Diktate wiederholt. In Lektion 2 lernen Sie neue Vokabeln, Zeichen und Redewendungen, spielen eine traditionelle Trommel und lernen die einzigartige koreanische Musikmelodie kennen, und in Lektion 3 üben Sie, das in Lektion 2 Gelernte anzuwenden.

Inhalt

1. Die Kinder lernen Vokabeln, die häufig im täglichen Leben und in der Umwelt verwendet werden, anhand von Texten, die sich auf das Schulleben, das Familienleben, die Gesellschaft, die Natur und die Umwelt beziehen.
2. Die Kinder üben das korrekte Schreiben und Lesen von Daten, Zahlen, Ordnungszahlen, Höfflichkeitsform, Konsonanten/Vokalen.
3. Die Kinder üben, seine Gedanken und Situationen auf Koreanisch auszudrücken.

Die Weltall-Klasse ist ein Kurs für Kinder ab 10 Jahren. Um Kindern den Gebrauch der koreanischen Sprache angenehmer und vielfältiger zu machen, wollen wir Spaß am gemeinsamen Reden, Schreiben und Lesen haben.

 <Klassenziele>

 1. Wir machen sich mit der Verwendung von Hangul durch die natürliche koreanische Sprache vertraut.
 2. Wir erweitern unseren Einsatzbereich der koreanischen Sprache, indem wir verschiedene Wörter und Redewendungen lernen.
 3. Wir lernen die korrekte Schreibweise von Hangul, das wir sprechen können, aber nicht genau kennen.
 4. Das Verständnis der koreanischen Kultur erweitern und das Interesse an der weiteren Verwendung der koreanischen Sprache steigern. 

 <Klasseninhalt>

 1. Wir haben jede Woche ein Hauptthema des Unterrichts. Mit diesem Thema, erzählen wir verwandte Geschichten auf Koreanisch und schreiben wir unseren eigenen Aufsatz.
 2. Wir haben ein Wort oder eine Redewendung zum Thema der Woche, lernen wir, in welchen Situationen es verwendet werden kann, und wenden wir es in einem neuen Satz an.
 3. Wir lernen die koreanische Kultur anhand verschiedener Artikel in Lehrbüchern kennen.

Erde-Klasse ist eine Gruppe für 11-Jährige.

Die Klassenziele sind wie folgt:

• SchülerInnen können ihre praktische Kompetenz in koreanischer Sprache verstärken.
• SchülerInnen können den Wert und die Bedeutung der koreanischen Sprache erkennen und die Sprache aktiver verwenden.

Die Unterrichtsinhalte sind wie folgt:

1. Sprechfähigkeiten werden entwickelt, indem die SchülerInnen Koreanisch in verschiedenen Situationen üben. Die SchülerInnen lernen Vokabeln und Ausdrücke im Zusammenhang mit dem Wirtschaftsleben, dem sozialen Leben und der täglichen Etikette sowie verschiedene Sprechsituationen im täglichen Leben. Durch das Erlernen der entsprechenden Grammatik üben die SchülerInnen auch den natürlicheren Gebrauch der koreanischen Sprache.

2. Die kulturellen Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Korea und Deutschland werden anhand koreanischer Sprachlehrbücher kennengelernt, die für Koreaner im Ausland entwickelt wurden. Dadurch können die SchülerInnen die Merkmale der koreanischen Gemeinschaft erkennen und verstehen. Wir beteiligen uns auch an einer Vielzahl von Aktivitäten, die sie für die koreanische Sprache und Kultur begeistern und sie letztlich zu einem aktiveren Gebrauch der Sprache motivieren sollen.

Die Taebaeksan Gruppe ist ein fortgeschrittener Kurs für Schüler im Alter von 12 bis 15 Jahre, die schon Grundkenntnisse besitzen (lesen, schreiben und verstehen/sprechen einfacher Sätze). Der Schwerpunkt dieses Kurses ist, dass die Schüler lernen ihre Gedanken (besonders im Alltagsgespräch) möglichst einfach und exakt auszudrücken. In jeder Sitzung lernen die Schüler einen Teil der Grammatik. Geübt wird auch das Lesen und das Hörverständnis. Außerdem werden neue Vokabeln und Redewendungen des Alltags gelernt. Das Gelernte wird durch mündliche und schriftliche Übungen in Form von Gruppenarbeiten und Spiele wiederholt und verfestigt.

Die Teilnahme ist für alle Schüler unabhängig des Alters möglich. Der Tanzkurs ersetzt dann einen Teil der Sprachkurse. Es werden koreanische Tänze wie Fächertanz und Maskentanz eingeübt und das Spielen koreanischer Musikinstrumente (z.B. Handtrommel und Trommel) erlernt. Die Lehrerin ist Gründerin der Gaya-Tanzgruppe und bereits seit über 25 Jahren aktiv.